Le bassin de rétention scruté par les secondes!

Depuis lundi matin, des élèves de secondes font un diagnostic précis du bassin avant que celui ci soit remanié.

En effet, avec l’agrandissement du lycée, le bassin de rétention devient trop petit et celui doit être agrandi.

Les élèves de seconde, avec l’aide de l’association CARDERE, et pendant leur TP de SVT, font des relevés de température, de concentration de nitrates, de hauteur d’eau et de vase, ainsi qu’un inventaire de la faune et de la flore. Chaque classe a une zone bien définie à étudier.

Suite à cette étude, ils vont tirer des conclusions sur la « bonne santé » écologique du bassin, et de proposer un projet concret pour le futur bassin.